根据《中共甘肃省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》精神，结合我局实际，制定如下实施方案。
　　一、总体要求
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；是今年党建工作的首要任务，也是党的思想政治建设的重要抓手。机关各处室、局属各单位、各党支部要坚持从实际出发，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、良好的工作作风，扎实开展“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，实现“十三五”测绘地理信息事业发展目标提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。持之以恒纠正“四风”，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。领导班子带头开展集中学习和专题学习；以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，定期组织全体党员深入学习讨论，健全理论学习、思想教育、组织管理、纪律监督等工作机制，创新学习教育的形式和载体，力戒形式主义。
　　二、学习教育内容
　　（一）学党章党规
全体党员要通读熟读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻领会党员条件和义务、权利，明确做合格党员的标准和条件，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。县处级党员领导干部，要学的更多更深一些，要求更严更高一些。要系统学习领悟《中国共产党章程》，进一步明确“四个服从”的要求，掌握领导干部必须具备的六项基本条件。要学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《地方委员会工作条例》、《党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规和文章，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。
　　（二）学系列讲话
全体党员重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识，做到“忠诚、严谨、自律、奉献”。县处级党员领导干部，要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，全面领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好地用以指导和推动各项事业发展。
　　（三）做合格党员
紧密联系实际，突出问题导向，坚持以知促行，通过查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面的问题，教育和引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。全体党员要重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的突出问题。县处级党员领导干部要通过学习教育，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题，特别是着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，认真践行“三严三实”和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。同时，无论党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，学习好习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神，努力把做合格党员的要求体现在重要重大决策部署在甘肃的落地生根上，用实际行动展示共产党人的时代风采。
　　三、主要措施
　　（一）围绕专题学习讨论。个人自学与集中学习相结合，重点围绕学习教育内容规定的党内法规，读原著、学原著、悟原理，引导党员自学。党委中心组要定期组织学习，每次1个专题；各支部要坚持“三会一课”制度，每两个月至少召开一次全体党员会议。围绕“严守党章党规，规范党员日常言行”、“增强看齐意识，用习总书记系列讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’，做合格党员”、“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，认真准备个人发言提纲。通过开展专题讨论，督促党员提高认识，找到差距，明确努力方向。
　　（二）创新方式讲党课。把讲党课作为集中学习的重要方式。党支部要结合每次专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。邀请所在支部领导讲党课，鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，集中安排1次党课，各单位可根据实际组织党员开展红色教育。
　　（三）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子进行评议。每个党员都要对照“两学一做”要求，查摆问题、分析原因，提出整改措施和下一步打算。
　　（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议。对照党员标准，坚持个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的规定程序。党员人数较多的党支部可分党小组进行。支部班子成员要与每名党员谈心谈话，综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，稳妥慎重给予组织处置。
　　（五）坚持领导干部带头。县处级党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党委中心组要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，组织集中研讨，召开以“两学一做”为专题的年度民主生活会。
　　（六）深化先锋引领行动。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党支部要根据不同岗位职责，提出发挥党员作用的具体要求，引导党员爱岗敬业、争先创优，立足岗位作贡献。要紧紧围绕全局中心工作，深化效能风暴行动，转变工作作风，不断提升服务水平，为全省经济建设发展做出积极贡献。各党支部要结合双联行动、社区志愿服务、日常行为规范等，引导党员铭记身份、为党工作、服务群众。在纪念建党95周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
　　四、组织领导
　　全局“两学一做”学习教育在局党委领导下进行，由局直属机关党委牵头组织实施，局人事教育处、局纪检监察室配合做好相关工作。
　　（一）强化组织保障。局属各单位党委（支部）、直属机关党委、机关各支部全面负责本级党委、本支部的学习教育，制定计划安排，组织学习教育，健全工作制度，开展集中排查，理顺组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。离退休党员支部以适当方式组织学习教育。
　　（二）加强督导检查。各党委要对所辖支部进行全覆盖、全过程的指导，帮助各党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。同时，要将督导检查贯彻到学习教育全过程，切实抓好责任和压力传导，及时通报并纠正暴露出的苗头性倾向性问题，推进学习教育深入开展。要把组织开展“两学一做”学习教育情况，作为党委（支部）书记抓基层党建述职考核评议的一项重要内容。
　　（三）强化宣传引导。要正确把握舆论导向，充分利用局网站、官方微信、手机党课、宣传栏等媒体，大力宣传中央和省委部署要求，宣传我局学习教育进展和成效，努力营造良好氛围。各单位要结合实际开展党课评比、互动交流等活动，激发党员的学习热情，增强学习效果。
　　（四）建立长效机制。各党支部要以开展“两学一做”学习教育为契机，进一步健全完善和严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党性分析等制度规定，努力把“抓在平常，融入经常”落到实处。